• Sobre lectura y escritura en Chile
  • Au sujet de la lecture et l’écriture au Chili
Grínor Rojo

Resumen

Los indicadores sobre lectura en Chile dan cuenta de que los chilenos no leen o están leyendo mal. Sin embargo, las políticas públicas privilegian el adiestramiento de los niños en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). A esta concepción, bajo la que subyace la idea de la obsolescencia del libro, el autor sostiene que la lectura de libros pone en actividad dimensiones de lo humano que son esenciales. Leer libros, afirma, tiene virtudes propias que nuestro trato con las TIC no tiene. 

Résumé

Les indicateurs sur la lecture au Chili mettent de l’avant le fait que les Chiliens ne lisent pas ou lisent mal. Cependant, les politiques publiques visent de manière prioritaire la formation des enfants à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC). Dans cette conception, sous laquelle se trouve la notion d'obsolescence du livre, l'auteur affirme que la lecture de livres en activité des dimensions humaines qui sont essentielles. Le fait de lire des libres a des vertus qui lui sont propres et très différentes de nos liens avec les TIC. 

Palabras clave

Lectura; libros; TIC

Mots-clés

Lecture; livre; TIC

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DOI: 10.5354/0719-1529.2013.26736